O estudo da Lógica Proposicional, gerando fórmulas e envolvendo conectivos
lógicos, as regras de inferência que são empregadas no raciocínio correto e a forma geral em
que os argumentos são estabelecidos. Fundamentação de Lógicas de Predicados. Aplicação de
algoritmo de prova automática da Resolução e seus algoritmos auxiliares.
- Professor: HUMBERTO ICARO PINTO FONTINELE
Investigação sobre a conceituação, estratégias e concepções de aprendizagem.
Explicitação de teorias psicogenéticas e aprendizagem. Fundamentação de processos
psicológicos e aprendizagem: inteligência, criatividade e memória. A reflexão de
aprendizagem na dinâmica escolar. Bibliografia Básica: NUNES, Ana Ignez Belém Lima; SILVEIRA, Rosemary do Nascimento.
Psicologia da Aprendizagem. Fortaleza: Publicação do Sistema UAB/UECE, p. 102, 2010.
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multicultural. Porto Alegre: Artmed, p. 82-92, 2004.
- Professor: JOSERLENE LIMA PINHEIRO
Temporalidades do processo colonial nos países de língua portuguesa (práticas,
trocas e conflitos culturais ocupações e resistências). Movimento Pan-africanista,
Negritude; Relações étnico-raciais e racismo; Movimento Negro e Indígena no Brasil e as
políticas de ação afirmativa. Gênero, sexualidade. Movimentos Feministas e LGBTT.
Tolerância religiosa. Direitos Humanos. Diferenças e Desigualdades. Cultura afro-brasileira.
- Professor: HERIVELTON ALVES DE OLIVEIRA
A especificidade do conhecimento científico. Introdução ao pensamento
histórico-filosófico relacionado à ciência. Origens do conhecimento, epistemologia e
paradigmas científicos. A barreira científica e a representação do outro. O silenciamento da
história e do protagonismo do Outro: bárbaros, asiáticos, africanos, americanos. Subaltern
Studies. Novas episteme da ciência: visibilidade, problematização e conceitualização em
pesquisas interdisciplinares. Do luso tropicalismo à lusofonia.
- Professor: ALLBERSON BRUNO DE OLIVEIRA DANTAS
Estudos do Desenvolvimento Humano: Concepções e Teorias. Caracterização da
primeira, segunda e terceira Infâncias. Detalhamento da Infância na Sociedade
Contemporânea.
Bibliografia Básica: IER, Alessandra Silva; NUNES, Ana Ignez Belém Lima. Psicologia do
Desenvolvimento. Fortaleza: Publicação do Sistema UAB/UECE, P. 126, 2010.
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na prevenção e intervenção da indisciplina e violência em uma sociedade com a de hoje.
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- Professor: MÁRCIA CRISTIANE FERREIRA MENDES
A fundamentação de algoritmos. A explicitação de elementos construtivos.
Explicitação de estrutura de matriz visando a manipulação de variáveis. Busca de
compreensão de programação modular.
Bibliografia Básica: PEREIRA, Ricardo Reis; SOUZA, Jerffeson Teixeira de; BEZERRA,
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- Professor: VITOR ALENCAR DE MESQUITA
Linguagens para o Ensino de programação; Pensamento Computacional; Práticas
pedagógicas para vivenciar o ensino de computação. Registro em portfólio do planejamento e
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Bibliografia Básica: PAPERT, Seymour. Logo: computadores e educação. São Paulo:
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Computação na educação básica: fundamentos e experiências. Porto Alegre: Penso, 2020. 316
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Criativa, Mão na Massa e Relevante para Todos. Porto Alegre: Penso, 2020.
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Revista Brasileira de Ensino de Física v. 33, n.1, 1702 (2011).
- Professor: HERIVELTON ALVES DE OLIVEIRA
- Professor: JUAN CARLOS ALVARADO ALCÓCER
Competências para a tutoria; Funções do tutor; Feedback; Intervenção pedagógica;
Experimentações práticas na tutoria de curso a distância; Registro em portfólio do
planejamento e da análise da experiência.
- Professor: JUAN CARLOS ALVARADO ALCÓCER