Aportes teóricos
e metodológicos acerca da História do Continente Africano e suas Nações e
Etnias. Levantamento acerca das ocupações e invasões por civilizações
européias no solo africano e suas consequências sócio-históricas e políticos
culturais. O processo de escravidão dos Negros no continente Sul americano.
O processo de libertação dos escravos do Brasil. A miscigenação e a
contribuição dos negros e afro-descendentes na cultura e economia brasileira.
O processo de exclusão, segregação e a luta pela integração dos negros na
Sociedade Brasileira.
Bibliografia Básica
MATTOS, Regiane Augusto de. História e Cultura Afro-brasileira. 2. ed. São
Paulo: Contexto, 2013. p.186-92.
CRUZ, Mariléia dos Santos. Uma abordagem sobre a história a educação dos
negros. In: ROMÃO, Jeruse (Org.). História da Educação do Negro e outras
histórias. Brasília: Ministério da Educação/Secretaria de Educação Continuada,
Alfabetização e Diversidade, 2005. p. 21-33.
SILVA, Petronilha B. G. Diversidade étnico-cultural e currículos escolares.
Caderno Cedes, São Paulo, nº 32, 1993.
Bibliografia Complementar
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria Especial de Políticas de Promoção
da Igualdade Racial. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das
Relações Étnico-Raciais e para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e
Africana. Brasília, 2005.
NEPOMUCENO, Bebel; MARTINS, Victor. Brasil-África História, Historiografia e
a Produção de Saberes: na África e na Diáspora Debates do Seminário de
Lançamento da Edição em português da Coleção UNESCO. São Paulo: 6 de
abril de 2011
SILVA, Maurício Pedro da. Novas diretrizes curriculares para o estudo da
História e da Cultura afro-brasileira e africana: a Lei 10.639/03. EccoS. São
Paulo, v9, n. 1, p.39-52, jan./jun. 2007. Disponível em: . Acesso em: 18 de
junho de 2013.
HERNÁNDEZ, Leila Leite. A África na sala de aula: visita à História
Contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2008.
SOUZA, Marina de Mello e. África e Brasil africano. 2ª ed. São
- Professor: LOURENÇO OCUNI CA