Conceitos teórico-conceituais para
produção de trabalhos acadêmicos sobre suas experiências e vivências no decorrer do
curso de formação. Momento de diálogo entre orientando(a) e orientandor(a) com o
objetivo de elaboração do TCC, podendo ser memorial, relato de experiências, projetos de intervenção, artigos e outras escritas acadêmicas que forem aprovadas pelo
colegiado do curso.
Bibliografia Básica
RUDIO, F. V. Introdução ao Projeto de Pesquisa Científica. 40ª ed., Petrópolis: Vozes.
2011.
MARCONI, M. de A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de metodologia científica. São
Paulo: Atlas, 2010.
SILVA, A. Introdução à pesquisa em ensino de ciências / Ângela Silva.
Florianópolis: Publicações do IF-SC, 2010.
- Professor: ARISTEU ROSENDO PONTES LIMA
- Professor: AURÉLIO WILDSON TEIXEIRA DE NORONHA