Disciplina prática baseada no uso de estratégias de ensino. Inovação didáticometodológica em Ciências. Principais características dos métodos ativos de ensino aprendizagem e do modelo tradicional (p.e. aprendizagem baseado em problemas; aprendizagem baseado em equipes e outros); Elaboração e execução de metodologias inovadoras e recursos didáticos para promover a aprendizagem ativa e colaborativa no Ensino de Ciências. Bibliografia Básica MORAN, J. “Mudando a educação com metodologias ativas” In: Coleção Mídias Contemporâneas. Convergências Midiáticas, Educação e Cidadania: aproximações jovens. Vol. II. Carlos Alberto de Souza e Ofelia Elisa Torres Morales (orgs.). PG: Foca Foto-PROEX/UEPG, 2015. BACICH, M.; MORAN, J. (org.) Metodologias ativas para uma educação inovadora. Uma abordagem teórico-prática. Ed. Penso, Porto Alegre, 2018. SOARES, C. Metodologias ativas: Uma experiência de aprendizagem. Ed. Cortez, 1a ed., 2021.