A) Ensino Fundamental: Instrumentais do Estágio de Observação
(frequência às atividades). A infraestrutura da escola. Organograma da
escola. A Biblioteca. Espaços alternativos de convivência na escola para os
estudantes. Projeto Pedagógico da escola. A sala de aula: o professor em
observação. O plano de aula e seus objetivos; A estruturação didática da
aula; Metodologia de ensino dos conteúdos ministrados; Contextualização dos
conteúdos. Interação professor-estudante. Estratégias de aprendizagem;
Recursos didáticos empregados pelo professor na transmissão de
conhecimentos. Situações-problema para apropriação de saberes e
competências depreendidos na aula. Atividades propostas para avaliação de
conhecimentos. Outra dinâmica da sala de aula: administração de conflitos.
Relatório/etapas: Leitura de referencial teórico. Escrita do diário de
observação. Entrevista com o professor. Escrita do relatório.
B) Ensino Médio: Instrumentais do Estágio de Observação (frequência às
atividades): A infraestrutura da escola. Organograma da escola. A Biblioteca.
Espaços alternativos de convivência na escola para os estudantes. Projeto
Pedagógico da escola. A sala de aula: o professor em observação. O plano
de aula e seus objetivos. A estruturação didática da aula. Metodologia de
ensino dos conteúdos ministrados. Contextualização dos conteúdos.
Interação professor-estudante. Estratégias de aprendizagem. Recursos
didáticos empregados pelo professor na transmissão de conhecimentos.
Situações-problema para apropriação de saberes e competências
depreendidos na aula. Atividades propostas para avaliação de
conhecimentos. Outra dinâmica da sala de aula: conflitos. Relatório/etapas:
Leitura de referencial teórico. Escrita do diário de observação. Entrevista com
o professor. Escrita do relatório.
B) Ensino Médio: Instrumentais do Estágio de Observação (frequência às
atividades): A infraestrutura da escola. Organograma da escola. A Biblioteca.
Espaços alternativos de convivência na escola para o
- Professor: CLAUDIA RAMOS CARIOCA
da Redação da escola à Literatura. Da ideia para a escrita. Técnicas
de escrita. A escrita literária. O texto narrativo: O romance, a novela e o conto.
A personagem de ficção e o narrador. Temas para a escrita de um texto
ficcional. A prática da escrita ficcional.
- Professor: ANDREA CRISTINA MURARO